Det goda akademiska samtalet: utmaningar, hinder och lösningar

Temat för det andra seminariet är det öppna och fria akademiska samtalet. Det goda akademiska samtalet är en väsentlig del i universitetets kärnverksamhet och är lika relevant inom utbildning som forskning. Det utgör ett kritiskt men samtidigt respektfullt idéutbyte präglat av nyfikenhet, öppenhet och tolerans för skilda uppfattningar. Det goda samtalet kan kräva mod att föra fram andra perspektiv än de dominerande. Vilka hinder inom och utanför universitetets verksamhet finns för det goda akademiska samtalet? Hur kan dessa hinder överbryggas? Vad kan göras för att stödja forskare, lärare och studenter i att engagera sig i det akademiska samtalet och att de känner stöd från lärosätet att göra så? Hur kan det öppna och fria akademiska samtalet kan stärkas och främjas inom utbildning och forskning?

Information om medverkande kommer senare.